sábado, 31 de dezembro de 2011

As Rotinas nas férias: A negociação!

  • Defina, apresente e discuta com o seu filho as regras para as férias e as áreas de negociação
  • Existem regras que serão fixadas por si, outras que poderão ser negociadas e outras em que o seu filho pode tomar as suas próprias decisões (por exemplo, pode concordar ignorar o estado de desarrumação do quarto durante as férias mas estabelecer regras firmes no que respeita ao trabalho escolar e a comportamentos de risco)
  • No final das férias, relembre o seu filho das regras e dos objetivos definidos para este novo período letivo. Se necessário, estabeleça um novo horário semanal.
  • As férias de Natal são curtinhas. Dormir bem é essencial para que o seu filho mantenha a atenção e concentração nas aulas. Não deixe que os seus horários de sono sofram grandes alterações durante esta interrupção letiva e evite assim os dias de adaptação ao horário normal depois de iniciado o 2º período. Abra uma exceção no dia de Natal e na passagem de ano!

sexta-feira, 23 de dezembro de 2011

As Rotinas nas férias: Tempo de qualidade!



  • Passe tempo com o seu filho! Aproveite esta interrupção letiva para conversar com o seu filho sobre os seus interesses e atividades, mostre-se disponível para o ouvir e efetuar atividades em conjunto.
  • A existência de tempos familiares de qualidade ajuda a proteger o seu filho do envolvimento em comportamentos de risco. Promova a partilha de preocupações e ansiedades. 
  • Discuta com o seu filho os seus interesses e aspirações. Ajude-o a avaliar até que ponto os seus objetivos são realistas e se é capaz de organizar e concretizar as ações necessárias para os alcançar. 
  • Elogie as qualidades e esforços do seu filho! Isto vai ajuda-lo a persistir nas atividades em vez de desistir se não alcançar o sucesso imediato.
  • Os adolescentes precisam de ser valorizados e elogiados! Os elogios devem ser específicos e realistas (por exemplo, em vez de dizer “és muito inteligente” dizer antes “fiquei muito contente com os teus resultados e muito orgulhoso do teu esforço”)

quinta-feira, 10 de novembro de 2011

Os pais podem e devem participar na escola


Os pais podem e devem participar na escola, durante todo o ano letivo.
- Estando presentes nas reuniões de pais
- Envolvendo-se nos projetos de turma e de escola. Por exemplo: contar coisas acerca da sua profissão, contribuir para o arranjo do espaço escolar…
- Estando presentes em eventos festivos e comemorativos, como festas de Natal, exposições, comemorações da escola
Quando convocado, esteja presente! Partilhe isso com o seu filho e mostre o quanto gosta de ir à escola!
Esteja atento às necessidades da escola e contribuía com aquilo que sabe e pode. Desafie a escola!
Fica o grande desafio: “Este ano vou acompanhar melhor a escola do meu filho!”

sábado, 5 de novembro de 2011

Os pais devem manter um contacto regular com a escola

Os pais devem manter um contacto regular com a escola - pelo menos 1 vez no meio de cada período e 1 vez no final do período escolar.
É importante saberem:
  • Quais as aprendizagens que o seu filho está a fazer na escola e o que é esperado dele?
  • Como é que o seu filho está a progredir – desempenho nas aulas, trabalhos de casa e testes?
  • O filho tem cumprido as tarefas escolares que lhe são solicitadas na escola e para casa?
  • O seu filho vai às aulas e chega a horas?
  • Como é o comportamento do seu filho nas aulas e na escola?
  • Qual é o calendário das avaliações do período?
  • Aproveite esses momentos para ouvir o Diretor de Turma, fazer perguntas e mostrar disponibilidade para, em conjunto, ajudar o seu filho!
Fica o grande desafio: “Este ano vou acompanhar melhor o desempenho do meu filho na escola!”

sábado, 29 de outubro de 2011

Os pais devem conhecer os Directores de Turma


Os pais devem conhecer os Directores de Turma, pedir informações sobre o ano escolar e encontrar formas de apoiar e monitorizar os trabalhos de casa.

Deixamos 3 dicas simples:
- Conhecer o director de turma ou professor titular; Registar as formas de contacto: Qual é horário de atendimento pessoal e telefónico? Qual é o endereço de e-mail e/ou telefone de contacto? Quais são os momentos habituais das reuniões gerais de pais? Como usar a caderneta?
- Conhecer as formas de avaliação: Quais são os itens de avaliação (testes, participação, trabalhos de casa….)? Quais são as escalas? Quais as disciplinas que contam para a aprovação? Quantos testes se faz em cada período?
- Procurar conhecer as práticas habituais dos trabalhos para casa: Saber se os professores costumam mandar trabalhos de casa? Quais são os tempos para os realizar?
Fica o grande desafio: “Este ano vou conhecer melhor a escola do meu filho!”

sábado, 22 de outubro de 2011

"Este ano vou conhecer melhor a escola do meu filho!"


Os pais devem conhecer a estrutura e organização da escola ... e podem fazê-lo com a ajuda do filho. 
Que tal uma visita guiada, com a ajuda do seu filho?
Aproveite e peça à escola mais informação:
- O regulamento da escola
- A estrutura e recursos existentes dentro da escola, como a biblioteca e as actividades extra-curriculares
- A organização do dia escolar: os tempos lectivos, os horários do recreio e respectivos procedimentos (por exemplo, existe toque para entrada na sala?, como fazer para almoçar na cantina?, quais as actividades que fazem quando não existem aulas?...)

quinta-feira, 13 de outubro de 2011

“Este ano vou conhecer melhor a escola do meu filho!”


Para além do apoio que os pais podem dar em casa, estabelecendo rotinas, promovendo bons hábitos de estudo, verificando trabalhos de casa, é importante que os pais conheçam e participem na escola.
Pais que se mantêm informados e envolvidos na vida da escola, influenciam o sucesso escolar das suas crianças e jovens!
Fica o grande desafio: “Este ano vou conhecer melhor a escola do meu filho!”